医林正骨丨伏案学习两小时,肩颈疼痛大半天?专家说,多半是孩子学习姿势不对!

  医林正骨丨伏案学习两小时,肩颈疼痛大半天?专家说,多半是孩子学习姿势不对!!在学校要听课,回到家要写作业,每个孩子在一天24小时里面起码有8小时以上待在书桌前。一天下来,作业还没写完,肩颈疼痛可能会先找上门来!这是什么情况?省中医专家提醒您,这多半是伏案学习的姿势不对引起的颈椎劳损!

  在学校上课的学生们,每天面对最多的就是自己的桌椅。桌椅太低,会让我们不由自主地俯身低头、弯腰弓背颈前伸,从而导致一系列的颈椎劳损。

  椅子调高一点,让胳膊在桌上放置的高度正好处于胸口下方,让上臂自然下垂,手肘部可以放松,身体也可以直立端坐,对脊柱功能有比较好的保护作用。

  除了比较粗略的目测测量方法以外,根据孩子的身高使用查表法可以得到更加精确的桌椅高度数据,如下表:

  注意:发育期的孩子成长速度快,在经济角度考虑,建议购买高度可以调节的桌椅,以适应孩子的成长变化。

  久而久之,这样不仅导致近视发生,而且会造成脊椎、肌肉的应力不平衡,迫使颈腰椎生理弧度发生改变。

  我国自古以来对书写姿势有要求,规定书写时需要“端坐”,眼、纸、笔、手、胸的距离为“1尺、1寸、1拳头”,即眼纸距离30cm以上,握笔为笔下段3-4cm,胸与桌缘距10cm。虽然这是经验性的总结,但基本符合现代生理学的要求。

  挺腰端坐状态下,脊柱处于直立状态,最为契合脊柱的生理状态,脊柱自身的曲度得到较好的保持,椎间盘的应力无明显的偏倚,后方结构亦没有受到拉伸,颈椎亦因脊柱的直立而无需通过采用“前屈”代偿的方式来保持平视。整体来说,挺腰端坐状态下脊柱的力学环境是最为符合脊柱力学特点的坐姿,对脊柱的损害能减少到最低。

  除了上述的要点之外,长期伏案学习,还应养成每1小时左右就起身活动的习惯,稍微走动一下,让紧绷的颈部肌肉得到休息和放松,减少劳损风险,身体的健康才是拼搏的本钱。

  在长时间学习中维持正确的坐姿,不是一件轻松的事情,需要我们动员脊柱前后左右的肌肉来协调。很多人觉得累,坐不住,就放弃了。这不仅是一种“懒人”的做法,还说明你的脊柱不健康了,起码是脊柱相 关节的肌肉不协调或不耐劳(肌肉力量弱)!

  “挺腰端坐”这一坐姿,可让你 脊柱后方的肌肉变得有力 ,使 挛缩的脊柱前方的肌肉拉开恢复长度 , 前后左右肌肉协调,而颈椎和腰椎的椎间盘受力最为均匀 ,能大大减少颈椎病和腰椎间盘突出症的发生。

  另一方面,从中医养生的角度说,“挺腰端坐”也是一种 扶阳 的坐姿,长时间保持,能让人达到脊柱的阴阳平衡,让任督二脉和少阳经脉的经气通行少阻,通达上下左右。因此, 这是一种能养“气”的坐姿 。

  同时,坐姿也是有记忆的 ,每天强迫自已“挺腰端坐”3—4周,大脑就可以 保持这种坐姿的记忆,坐下来便是这种健康的坐姿,而你的脊柱肌肉 也 变得协调起来,肌肉也有力起来。

  在久坐中保持正确的坐姿,不仅是保护脊柱,更是养护脊柱。让孩子养成爱护脊柱的好习惯,要好好学习,也要好好维护脊柱健康!

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标签:健康知识

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